Daftar sekolah di Koran akan sekali lagi meluncurkan kembali perdebatan mengenai dua atau bahkan tiga sekolah kecepatan di Quebec.
• Baca juga: Sektor swasta kembali menduduki posisi teratas dalam peringkat sekolah menengah
• Baca juga: Berikut adalah 10 sekolah menengah negeri dan swasta terbaik di Quebec
Dengan 8 dari 10 sekolah memperoleh nilai sempurna di klub sekolah swasta, kita sudah bisa mendengar seruan keras terhadap elitisme sistem yang melanggengkan kesenjangan.
Argumennya menarik. Saya sendiri pernah berlangganan di masa lalu.
Namun hal ini mengabaikan faktor penting pada tahun 2023. Sekolah swasta tidak lagi seperti 10 tahun yang lalu.
Semakin banyak dari mereka yang menghadapi tantangan besar yaitu anak-anak dengan ketidakmampuan belajar.
Berbelok
Angka tersebut nyaris menakutkan.
Tiga puluh persen siswa di Quebec adalah EHDAA, baca di sini siswa penyandang disabilitas atau siswa dengan kesulitan penyesuaian atau belajar.
Kategorinya terlalu luas. Ini mencakup siswa dengan disabilitas ringan dan berat, disleksia yang dapat ditangani, ketidakmampuan belajar yang serius, belum lagi semua orang yang berkebutuhan khusus.
Sekolah swasta, selama bertahun-tahun, secara bertahap membuka pintunya bagi mereka.
Bahkan Collège Jean-Eudes, yang menempati posisi pertama dalam peringkat bersama dengan sembilan sekolah lainnya, memiliki 6,3% siswa di dalamnya.
Namun yang menarik adalah ketika kita melihat 26 sekolah swasta yang memiliki lebih dari 30% siswa EHDAA.
Beberapa diantaranya, seperti Collège Saint-Paul di Varennes, Collège Nouvelles Frontières di Hull, atau Collège de Champigny di Quebec, mempunyai sekitar 40% mahasiswa seperti ini.
Tentu saja, 26 sekolah swasta dari 126 sekolah tersebut terlalu sedikit. Tapi ini penting.
Tidak peduli seberapa sering kita mengulangi bahwa di Quebec, bukan sekolah swasta yang disubsidi, namun merupakan bagian dari subsidi yang mengikuti siswa, sekolah swasta telah memahami bahwa mereka tidak akan pernah memenangkan pertarungan opini publik dengan tetap terjebak. di tahun 90an.
Mereka mulai beradaptasi dengan realitas masyarakat di mana sudah menjadi hal yang tidak dapat diterima jika anak-anak dengan tantangan terbesar tidak mendapatkan investasi penting yang bersedia diberikan oleh orang tua mereka untuk memberi mereka kesempatan.
Laboratorium
Bukan hanya orang kaya saja yang menyekolahkan anaknya ke sekolah swasta.
Pergilah ke pengarahan, dan Anda akan melihat bahwa tidak hanya ada jas dan jas di ruangan itu. Sebaliknya, tempat ini penuh dengan orang tua dari semua kelas sosial.
Hal ini bahkan lebih nyata lagi di sekolah-sekolah yang menawarkan program untuk anak-anak dengan kesulitan belajar.
Sekolah swasta yang membuka kelas khusus ini adalah laboratorium sesungguhnya.
Yang satu membuat kelas dengan 20 siswa didampingi oleh teknisi pendidikan khusus, yang lain berfokus pada olahraga atau kursus 3 tahun untuk berhasil di pendidikan menengah pertama dan kedua.
Sekolah-sekolah ini sedang menyesuaikan dan bereksperimen. Yang terpenting, mereka memberikan kesempatan kepada siswa yang tidak memiliki kesempatan di tempat lain.
Mereka berinovasi di mana sekolah negeri harus memenuhi standar kementerian.
Kita selalu bisa memimpikan sebuah dunia di mana sekolah umum akan berhasil, namun dunia ini tidak ada.
Terlalu sedikit sekolah swasta yang melakukan penyelaman. Terlalu sedikit yang memberikan subsidi dan bantuan kepada keluarga berpenghasilan rendah.
Melainkan mereka yang berani memberi contoh.
Terlebih lagi, mereka memberikan harapan kepada banyak orang tua yang hanya bermimpi melihat anak kesayangannya tamat sekolah menengah.
Saya berhak mengetahuinya, saya salah satunya.
Dan bahkan Ontario, dengan sistemnya yang tidak memiliki sekolah swasta bersubsidi, tidak mampu menawarkan hal tersebut.
