Sekolah Sieur-de-Coulonge, di Outaouais, telah mencapai prestasi yang cukup baik: meskipun para siswa dan staf harus menghadapi tragedi nyata selama pandemi, sekolah tersebut mengalami kemajuan terbaik dibandingkan sekolah Palmarès des di Koranberkat dukungan program yang memungkinkannya melewati krisis ini.
“Tahun ini, kami memulainya senormal mungkin dan sudah lama sekali kami tidak memulainya secara normal,” ujarnya di awal wawancara dengan Koran kepala sekolah, Julie Martin.
Dalam beberapa tahun terakhir, sekolah tersebut telah mengalami banyak tragedi. Setelah pandemi ini, seorang karyawan bunuh diri. Seorang lagi meninggal karena sebab alamiah, sedangkan seorang pelajar meninggal karena sakit. Terakhir, survei menunjukkan bahwa lebih dari sepertiga siswa pernah berpikir untuk bunuh diri dalam 12 bulan terakhir.
Situasinya begitu kritis sehingga tim kerja dari Universitas Quebec di Chicoutimi (UQAC) yang mengkhususkan diri pada dampak bencana terhadap pendidikan memutuskan untuk mengikuti sekolah tersebut selama dua tahun. Tim yang sama pergi ke Lac-Mégantic setelah kecelakaan kereta api tahun 2013.
“Kami mampu mengambil keputusan berdasarkan kebutuhan nyata (siswa kami), bukan berdasarkan studi yang dilakukan di kota besar,” jelas M.Saya Martin.
“Kami (sekarang) menuai hasil dari apa yang telah kami lakukan selama beberapa tahun terakhir.”
Julie Martin (kiri) adalah direktur sekolah Sieur-de-Coulonge dan Gabie Paré (kanan) adalah asisten direkturnya.
Foto Jean-Philippe Guilbault
Fokus pada kursus opsional
Beberapa langkah telah diterapkan untuk meningkatkan keberhasilan siswa, yang berarti, sejak tahun 2016, peringkat sekolah Sieur-de-Coulonge telah berubah dari nilai keseluruhan 2,4 dari 10 menjadi 5,1, menurut data yang dihitung oleh Fraser Institute.
Dengan demikian, untuk sekitar 300 siswa, Sieur-de-Coulonge kini dapat mengandalkan sekitar enam puluh karyawan, termasuk 4 profesional – ahli ortopedi, agen rehabilitasi dan penasihat pelatihan akademik – dan 6 teknisi pendidikan khusus, rasio siswa per karyawan yang dapat membuat orang iri.
Seorang siswa mengikuti lokakarya pembuatan dekorasi Halloween di bawah pengawasan seorang guru di sekolah Sieur-de-Coulonge.
Foto Jean-Philippe Guilbault
Selain itu, jumlah mata kuliah pilihan juga meningkat dua kali lipat dan siswa mengambil satu mata kuliah per hari. Untuk mencapai hal ini, manajemen Sieur-de-Coulonge memutuskan untuk mempertemukan siswa sekolah menengah 3, 4 dan 5 dengan minat yang sama.
Selain itu, hari sekolah kini dimulai pada pukul 09.00, bukan pukul 08.30, untuk memudahkan transportasi berbagai komunitas di wilayah tersebut.
“Ini masih dikembangkan,” kata direktur sekolah. “Ini soal berpikir berbeda, tapi semuanya dimulai dari jadwal utama dan keterlibatan staf.”
Siswa dari sekolah menengah Sieur-de-Coulonge, di Outaouais, berpartisipasi dalam kegiatan luar ruangan di Air Terjun Luskville, pada bulan Oktober 2023.
Foto diambil dari halaman Facebook sekolah menengah Sieur-de-Coulonge
Sekolah berfokus pada kedekatan dengan lingkungan dan rasa memiliki. Banyak guru adalah mantan siswa, kata asisten direktur, Gabie Paré.
“Ketika kami mengetahui bahwa mereka mendaftar di bidang humaniora dengan tujuan menjadi guru, kami segera mengambil nomor telepon mereka!” katanya.
Siswa di sekolah menengah Sieur-de-Coulonge, di Outaouais, didorong untuk melakukan aktivitas fisik, terutama saat bersepeda pada waktu makan siang.
Foto diambil dari halaman Facebook sekolah menengah Sieur-de-Coulonge
Minoritas berbahasa Perancis di wilayah berbahasa Inggris
Sekolah Sieur-de-Coulonge, yang terletak di perbatasan antara Quebec dan Ontario, berupaya untuk mempromosikan budaya berbahasa Prancis kepada mayoritas berbahasa Inggris dengan memperkenalkan mereka, khususnya, kepada Yvon Deschamps.
Selama lima tahun, hasil tes bahasa Prancis di sekolah telah meningkat, khususnya karena dukungan sekelompok siswa dari guru yang sama selama satu siklus penuh.
“Kami adalah sekolah kecil jadi pada siklus pertama, guru sekolah menengah 1 mengikuti siswanya di sekolah menengah 2 sebelum kembali ke sekolah menengah 1. Jadi, Anda memiliki guru bahasa Prancis dan matematika yang sama selama dua tahun,” jelas wakil direktur sekolah, Gabie Mengurangi.
Perpustakaan sekolah Sieur-de-Coulonge telah direnovasi total dalam beberapa tahun terakhir untuk memberikan generasi muda selera membaca buku dalam bahasa Prancis.
Foto Jean-Philippe Guilbault
Sebuah proyek “kurir budaya” juga telah dibentuk. Setiap minggu, dua periode satu jam disediakan untuk presentasi kapsul yang disiapkan oleh guru tentang tokoh berbahasa Prancis.
“Anak-anak muda kita mempunyai ketidakamanan linguistik yang sangat besar dan mereka terjebak di antara dua budaya,” kata direktur sekolah tersebut, Julie Martin.
Kapsul ini digunakan untuk menunjukkan kepada siswa bahwa “sukses dalam bahasa Prancis” adalah mungkin. Seringkali mereka berasal dari latar belakang berbahasa Inggris atau bilingual, mereka kesulitan menemukan model kesuksesan dalam bahasa Molière.
“Akhir tahun nanti 15 kelompok kita akan mengenal Yvon Deschamps, misalnya mengilustrasikan MSaya Martin. Saya yakin nanti, di CEGEP dan universitas berbahasa Inggris, (siswa kami)lah yang akan membela bahasa Prancis!”
• Baca juga: Berikut adalah 10 sekolah menengah negeri dan swasta terbaik di Quebec
• Baca juga: Berikut adalah sekolah terbaik di Outaouais, Abitibi, Mauricie dan Nord-du-Québec (dan sekolah di dekat Anda)
• Baca juga: Berikut adalah sekolah terbaik di Montreal, Laval, Laurentians, dan Lanaudière (dan sekolah di dekat Anda)
• Baca juga: Berikut adalah sekolah terbaik di wilayah Quebec, Lévis dan Saguenay-Lac-Saint-Jean (dan sekolah di dekat Anda)
• Baca juga: Berikut adalah sekolah terbaik di Longueuil, Sherbrooke, Drummondville, Estrie dan Montérégie (dan sekolah di dekat Anda)
• Baca juga: Berikut adalah sekolah terbaik di Quebec Timur (dan sekolah di dekat Anda)